Svjetski dan svjesnosti o autizmu obilježava se u subotu, 2.4. diljem svijeta. S učiteljem Škole za odgoj i obrazovanje Pula, Hrvojem Bogojevićem, razgovarali smo o tome na koji način on i njegove kolege pristupaju radu sa djecom sa spektra, ali i o tome kako društvo može doprinijeti smanjenju diskriminirajućih praksi.
“Autizam je sam po sebi razvojni poremećaj, nije bolest. Učenici s teškoćama su jako heterogena skupina. Škola u kojoj ja radim je najinkluzivnija škola upravo zato što naši učenici dobivaju individualne potpore i strategije, kako bi se što bolje nosili s teškoćama u socijalnoj interakciji”, objašnjava Hrvoje.
Cijeli razgovor poslušajte na linku ispod.